Le Groupement professionnel de l’enseignement privé (GPEG), rattaché à la Confédération des entreprises citoyennes de Tunisie (CONECT), invite les écoles privées à le rejoindre. Il s’adresse aux établissements des cycles primaire, préparatoire et secondaire.
Pourquoi ce groupement ?
Les écoles privées font face à plusieurs défis : changements de la réglementation, passage au numérique, amélioration de la qualité de l’enseignement, formation du personnel et attentes croissantes des familles. Selon le GPEG, chaque établissement ne peut plus affronter seul ces difficultés. Il faut s’unir, échanger et se soutenir.
Défendre les intérêts des écoles
Le groupement souhaite représenter les établissements auprès des autorités, notamment le ministère de l’Éducation, et faire entendre leurs préoccupations. Il veut aussi participer aux discussions sur la réglementation, en particulier la révision des cahiers des charges qui encadrent l’activité des écoles privées.
Le GPEG propose de partager les bonnes pratiques et d’organiser des formations, des ateliers et des rencontres professionnelles, dont les « Rencontres du savoir ». L’objectif est d’aider les écoles à faire évoluer leurs méthodes, à intégrer le numérique et à développer les compétences de leurs équipes.
Le groupement souhaite rapprocher les écoles privées des entreprises technologiques, des acteurs économiques, des structures de la petite enfance et des universités. Ces contacts pourraient permettre de lancer des projets communs et de trouver des solutions adaptées aux besoins des établissements.
Promouvoir une école citoyenne
Le GPEG défend une école ouverte sur la société et responsable. Cela passe par la prévention de la violence en milieu scolaire, la protection de l’environnement, les activités culturelles et sportives, et l’épanouissement des élèves.
Un établissement qui adhère est mieux représenté auprès des autorités, défend ses intérêts avec les autres écoles et contribue aux propositions de réforme. Il accède à des formations et à des rencontres professionnelles, échange avec d’autres directeurs et peut nouer des partenariats avec le monde économique, universitaire et technologique. Il participe aussi à l’innovation pédagogique et à la transformation numérique.
Le GPEG estime qu’aucun établissement ne devrait rester isolé face aux difficultés du secteur. Il souhaite que tous les acteurs de l’enseignement privé participent à la définition des priorités, pour un enseignement privé tunisien plus uni, plus performant et mieux reconnu.
